且不论《WRITE AS 讲台上惩戒》独特的动画属性《一人观看的电影免费观看》相比较之下显得更加边缘化个体化前者以游走在不同人物的第三人称视角来讲述“梵高”到底是怎样一个人后者大量半虚半实镜头的使用象征了梵高精神世界的状态——一半现实一半幻觉交换的视点也是镜头使用技巧中一直在暗示的大量主观镜头+第三人称视点来回切换我们游离于梵高和周遭之间悬浮于这个艺术家的内心世界影像帮我做到了身临其境结尾的设置:梵高的遗体被放置在自己的画作中间周围是前来吊唁买画的商人身前的无人问津无人理解和身后的名留人间太讽刺了